Samhällskunskap 1b: Massmedia

Lärandemål/kunskapsmål efter genomfört område

Förmåga att analysera samhällsfrågor och identifiera orsaker och konsekvenser med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder.

Förmåga att söka, kritiskt granska och tolka information från olika källor samt värdera källornas relevans och trovärdighet.

Förmåga att uttrycka sina kunskaper i samhällskunskap i olika presentationsformer.

Kognitiv förmåga

Analysera, använda, diskutera, argumentera, söka, granska och tolka, redovisa, reflektera, uttrycka

Enligt kunskapskraven ska du kunna:

Analysera samhällsfrågor och identifiera orsaker och konsekvenser

Använder samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder

Diskutera orsakerna och konsekvenserna samt möjliga lösningar på samhällsfrågorna

Argumentera för sina ståndpunkter och värdera andras ståndpunkter

Söka, granska och tolka information från olika källor

Redovisa samt reflektera om källornas relevans och trovärdighet utifrån syftet

Uttrycka sina kunskaper i samhällskunskap i olika presentationsformer samt formulera sig självständigt i förhållande till källorna

Preliminär tidsram och examinationsform

v. 47 - 48 Teori och arbete i expertgrupper

v. 49 - 50 Teori och arbete i tvärgrupper

v. v.50 - 51 Muntlig och skriftlig kunskapsredovisning(seminarium + rapport) 

Kursplanering

Länk till kursplanering

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Gruppers och individers identitet, relationer och sociala livsvillkor med utgångspunkt i att människor grupperas utifrån kategorier som skapar både gemenskap och utanförskap.
• Mediers och informationsteknikens roll i samhället. Deras möjligheter att påverka människor och samhällsutvecklingen samt de möjligheter de ger människor att påverka. Mediers innehåll och nyhetsvärdering.
• Samhällsvetenskapliga begrepp, teorier, modeller och metoder i samband med undersökningar av samhällsfrågor och samhällsförhållanden. Exempel på metoder för att samla in information är intervju, enkät och observation. Exempel på metoder för att bearbeta information är statistiska metoder, samhällsvetenskaplig textanalys, argumentationsanalys och källkritik.
• Presentation i olika former, till exempel debatter, debattinlägg och rapporter.
• Källkritik. Metoder för att söka, kritiskt granska, värdera och bearbeta information från källor i digital och annan form.