Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap, Svenska

·

Årskurs:

2

Vårt samhälle

Karlbergs skola, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 november 2020

I detta arbete kommer du att få skapa ett samhälle genom att använda dig av olika kreativa uttrycksformer.

Vad ska vi arbeta med?

 

  • Livsfrågor som har betydelse för eleven.
  • Normer och regler i elevens livsmiljö.
  • Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
  • Mentala och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg.

 

Hur ska vi arbeta?

 

Du kommer bland annat att få:

·      Skapa ett samhälle där du kommer att få rita, fota, pärla, bygga och konstruera med olika material

·      Läsa och lyssna till texter kopplade till arbetsområdet samt samtala om betydelsen av ämnesspecifika begrepp.   

·      Titta på filmer

·      Ta del av högläsning

·      Dokumentera arbetsprocessen digitalt

 

Vad ska du lära dig?

 

Du ska på ett grundläggande sätt:

·       Kunna samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas. 

·       Utifrån ditt närområde beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar. 

·       Ange några viktiga samhällsfunktioner och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

·       Ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

·       Kunna genomföra en enkel dokumentation och använda dig av dokumentationen i diskussioner och samtal. 

 

Hur ska du visa vad du lärt dig?

 

När du:

·      Planerar och genomför bygget av staden

·      Samtalar i par eller i grupp samt i klassdiskussioner och att du använder dig av ämnesspecifika begrepp.

·      Dokumenterar och presenterar ditt arbete i ett digitalt verktyg.

·      Tar del av fakta och svarar på frågor

 

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.

Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.

Eleven kan utifrån närområdet beskriva hur naturen och miljön kan påverka var människor bor och arbetar.

Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.

Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.

Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback