Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pokémon Go och It-etik

Skapad 2020-11-11 16:24 i Park fritidshem Norrtälje
Planering fritids. It-etik och Turf.
Grundskola 4 – 6
Vi samtalar i smågrupper om nätet, vad som händer på nätet och vad som kan hända där. Vi går i smågrupper och samlar kontroller på en app som heter Pokémon GO.

Innehåll

Pokémon Go och It-etik

Tidsperiod

Ht-20 och Vt-21

 

Vad ska vi lära oss? 

Vi vill att eleverna ska få upp intresse för att använda appen Pokemon Go eller liknande appar. Genom att använda dessa appar kombinerar eleverna sitt smartphones-användande med fysisk rörelse och dem får samtidigt öva sig i att tyda karta, orientera sig i sin närmiljö och öva på att samarbeta i grupp.   

Eleverna får prata om och diskutera svårigheter som kan dyka upp på nätet. Tillsammans kan eleverna komma fram till lösningar och svar på svåra frågor. 

Förmågor och Centralt innehåll 

  • Se nedan.

Hur ska vi arbeta för att komma dit?

  • Vi har IT-etik i smågrupper där eleverna själva (i små grupper) får diskutera och prata om frågor gällande aktiviteter på internet. Exempelvis på frågor: #Om du lägger ut en bild på nätet, hur länge tror du den finns kvar. #Hur är man schysst mot varandra på nätet? #Är det någon som har känt sig otrygg på nätet, typ fått en olustig känsla av en person. #Finns det någon vuxen du kan prata med om vad som händer på nätet. #Om du har upplevt något obehagligt med mera. Vad gör du om någon frågar efter din adress eller en bild på dig eller liknande.  
  • Vi använder oss av Pokémon GO som är en app där man ska hitta kontroller utomhus. Vi går i smågrupper i vårt närområde och tar kontroller. 

Hur ser vi att vi når målet?

  • I lärloggen på Unicum lägger vi ut när vi gör aktiviteter. 
  • Vi utvärderar aktiviteterna tillsammans med eleverna på nästa fritidsråd. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Samtala, lyssna, ställa frågor samt framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
    Gr lgr11  -
  • Säker och ansvarsfull kommunikation, även i digitala sammanhang.
    Gr lgr11  -
  • Orientera sig i närmiljön och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    Gr lgr11  -
  • Idrotter och andra fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
    Gr lgr11  -
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: