Strategi för rörelse och fysisk aktivitet på Kastanjens förskola

Vi kommer arbeta med fokus på de motoriska färdigheterna i tvärgrupper mellan de kommande skolbarnen på förskolan.

Vi vill ge varje barn förutsättningar att utveckla motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande. Detta för att Stockholms Stad visar på att barn i Sverige rör på sig för lite och därför kommer vi arbeta i tvärgrupper med de äldsta barnen från Utforskarna samt Upptäckarna.

 

 

 Vi kommer utgå från de grundläggande motoriska färdigheterna som:

 

• Krypa och stödja
• Hoppa
• Åla
• Balansera
• Kasta & Fånga
• Rulla

 

Detta kommer vi att göra genom:

• Hinderbanor
• Regellekar
• Pedagogstyrda lekar
• Utmaningar
• Samarbetsövningar

Undervisningstillfällena kommer till stor del vara pedagogstyrda. Barnen kommer ges möjlighet till delaktighet och inflytande genom exempelvis rösta mellan två aktiviteter. Vi kommer anpassa undervisningen efter varje barns förutsättningar utifrån deras befintliga motoriska färdigheter. Kajsa (Upptäckarna) och Tina (Utforskarna) kommer att ansvara för undervisningen som kommer äga rum i förskolans gemensamma lokal "Teatern". Tvärgrupperna är uppdelade i två mindre grupper och varje grupp kommer ha 1-2 ggr i månaden. Undervisningen kommer ske på fredagarseftermiddagar.

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• utmanas och stimuleras i sin motoriska, sociala, emotionella och kognitiva utveckling,
• erbjuds en god omsorg med balans mellan aktivitet och vila,