Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Modersmål

·

Årskurs:

4 - 6

Läsa och analysera skönlitteratur Åk 4-6

Modersmålsenheten, Kristianstad · Senast uppdaterad: 17 november 2020

Under vecka 46-49 kommer vi tillsammans att läsa en bok för att öka läslusten.

Vi kommer att läsa en bok och analysera den.

Vi ska träna läsa en bok i grupp och du får fråga om svåra ord och begrepp. När boken är läst då ska vi tillsammans träna analysera med hjälp av instruktioner steg för steg. Efter avslutat område ska du lämna in skriftligt uppgift i form att analysera boken. Den ska läsas inför gruppen med rätt lässtrategi dessutom ska du kunna svara på relaterande frågor kring boken.

 

Uppgifter


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.

Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Matriser i planeringen
ML Att läsa (åk 1-6)
Uppgifter
Läsa och analysera en bok

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback