De abrahamitiska religionerna - åk 5

Vi kommer att lära oss om de tre världsreligionerna judendom, kristendom och islam. Dessa tre religioner kallas också de abrahamitiska religionerna eftersom de alla har ursprung i patriarken Abraham. Vi läser om ritualer, heliga platser och livsåskådning.

Syfte

Undervisningen i ämnet religionskunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen. Genom undervisningen ska eleverna bli uppmärksamma på hur människor inom olika religiösa traditioner lever med, och uttrycker, sin religion och tro på olika sätt.

Mål

• Du ska lära dig om ritualer, levnadsregler och heliga platser, och hur de uttrycks i religionerna (till exempel genom religiösa berättelser).
• Du ska lära dig om världsreligionerna och vad dessa kan betyda för människor.
• Du ska kunna resonera om likheter och skillnader mellan de olika religionerna.

Metod

• Vi kommer att läsa om religionerna i PULS Religion.
• Vi kommer att svara på instuderingsfrågor i ett arbetshäfte.
• Vi kommer se filmer.
• Vi kommer ha diskussioner.
• I slutet av arbetet kommer vi ha muntliga redovisningar med fokus att berätta om en religion för att sedan jämföra denna religion med de två andra världsreligionerna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.