Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
6
Prästängsskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 17 november 2020
I kapitel 3 i boken Favoritmatte A arbetar vi med skala.
Vi kommer att lära oss om hur skala används i olika sammanhang: kartor, förminskning, förstoring, mm
Eleverna arbetar i boken, uppgifter i Bingel och Nomp samt göra en egen Kahoot! om området skala.
1Avbilda en given figur (till hjälp har eleven ett rutmönster).
|
2 Beskriva placeringen av föremål ur ett visst perspektiv.1b Avgöra vilka figurer som är symmetriska.
|
|
|
|
|
|
|
1 Avgöra i vilken skala en figur (skala 2:1) är avbildad, t.ex. genom att mäta två motsvarande sidor.
|
2 Avgöra i vilken skala en figur (skala 1:3) är avbildad, t.ex. genom att mäta och jämföra cirk- larnas diametrar.
|
3 Rita en bild i skala 3:1 dvs. göra en förstoring.
|
4a Avgöra, med hjälp av en angiven skala, hur stora två avbildade djur är i verkligheten.
|
4b Avgöra, med hjälp av en angiven skala, hur stora två avbildade djur är i verkligheten.
|
|
|
|
1 Bestämma avståndet mellan två orter (till hjälp finns på kartan en ”linjal” som anger hur långt 10 kilometer är).
|
2 Bestämma avståndet över en sjö (i detta fall anges skalan som 1:20 000 vilket innebär att 1 cm på kartan motsvaras av 200 m i verkligheten).
|
3a Avgöra ett föremåls verkliga mått med hjälp av en angiven skala.
|
3b Avgöra ett föremåls verkliga mått med hjälp av en angiven skala.
|
|
|
|
|
1 Relationen mellan längdskala och areaskal.
|
2 Relationen mellan längdskala och areaskal.
|
3 Relationen mellan längdskala och areaskal.
|
4 Relationen mellan längdskala och volymskala.
|
5 Relationen mellan längdskala och volymskala.
|
6 Relationen mellan längdskala och volymskala.
|
7 Relationen mellan längdskala och volymskala.
|
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter