Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Värme, kyla och väder åk 4 ht 2020, Vikmanshyttans skola

Skapad 2020-11-17 15:51 i Vikmanshyttans skola Hedemora
Grundskola 4 Fysik
Från och med v 49 kommer vi att arbeta med temat: Värme, kyla och väder. Ämnet är fysik.

Innehåll

Att utveckla

  • kunskapen om solen och solenergi
  • vad värme och kyla är
  • hur värme sprider sig
  • vad som leder värme
  • hur man kan spara på värme
  • kunskapen om olika väder
  • vindar
  • moln, regn, åska och blixt
  • hur man tyder väderprognoser
  • göra väderobservationer och dokumentera
  • olika mätare som har med väder att göra

Mål

När du har arbetat med det här kapitlet ska du:

  • veta varför solen är viktig för livet på jorden.
  • kunna ge exempel på hur vi kan spara värme.
  • kunna ge exempel på hur värme kan sprida sig.
  • kunna förklara hur vindar uppstår.
  • veta hur moln, regn och snö bildas.
  • kunna förklara vad som menas med väderprognos och ge exempel på hur man kan mäta väder.

Vi kommer att

  • ha gemensamma genomgångar av läraren
  • samtala och diskutera
  • titta på filmer
  • läsa faktatexter
  • svara på frågor
  • genomföra väderobservationer
  • göra ett avslutande skriftligt prov

Arbeta med frågorna:

-Hur kan det blåsa?

-Varför svalnar en kopp varm choklad om den får stå ett tag?

-Hur kan vi spara värmen i husen?

-Vad är dimma?

-På vilket sätt är solen viktig för växterna?

-Ge exempel på något som är kallt och något som är varmt.

-Vad menas med att ett hus är välisolerat?

-Förklara varför en trädstock är bättre att sitta på än en sten när det är kallt ute.

-Om du tar i en sked som står i en kopp med hett vatten kan du bränna dig. Förklara varför det är så.

-Vad kan man använda för instrument för att ta reda på vilken temperatur det är?

-Vad är en meteorolog?

Bedömning

Din förmåga:

  • att genomföra väderobservationer samt dokumentera dessa
  • att använda olika centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om meteorologi
  • att delta i samtal och diskussioner
  • att tolka faktatexter
  • att förklara olika väderfenomen muntligt och skriftligt
  • ditt resultat på det avslutande provet

Begrepp

bergvärme, blixt, bränsle, dimma, el, energi, hagel, högtryck, isolering, jämnvarm, kol, kyla, kylmedel, lagrad energi, leda värme, lågtryck, meteorolog, moln, nederbörd, nervceller, olja, oväder, regn, snö, solceller, solenergi, sprida, storm, stråla, temperatur, torv, tromb, vind, vindkraft, väder, väderprognos, värme, växelvarm, åska, översvämning

Matriser

Fy
Värme, kyla och väder

Nivå 1
Du har än ej visat förklaringar/redogörelser på ett enkelt sätt och du använder inte begreppen på rätt sätt.
Nivå 2
Du förklarar/redogör på ett enkelt sätt, använder delvis begreppen på rätt sätt och ger exempel ibland.
Nivå 3
Du förklarar/redogör på ett utvecklat sätt, använder begreppen till största del på rätt sätt och använder dig av exempel när du förklarar.
Du vet varför solen är viktig för allt liv på jorden
Du vet vad det är för skillnad på regn och snö
Du vet hur vindar uppstår
Du vet varför man oftast ser blixten före man hör åskan
Du vet vad som menas med att ett ämne är isolerande
Du vet hur djur och människor kan spara värme under vintern
Du vet vad värmespridning/värmestrålning är
Väderdokumentationer
Du har än ej visat att du kan göra väderdokumentationer.
Du kan göra väderdokumentationer.
Du kan göra väderdokumentationer och du jämför då temperatur och väder dag för dag.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: