Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

höst

Skapad 2020-11-17 17:34 i Blötbergets skola Ludvika
Grundskola 1 NO (år 1-3)
Nu är det höst. Träden har vackra färger och luften är frisk. Men vad är det egentligen som händer i naturen på hösten? Det ska du få lära dig mer om.

Innehåll

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Du ska...

  • veta vad som händer med träden på hösten.
  • kunna beskriva hur man känner igen hösten.
  • veta vad några olika djur gör på hösten.
  • veta varför en del fåglar flyttar på hösten.
  • kunna namnet på några olika träd och växter.
  • kunna namnet på någon ätlig svamp och på någon giftig.
  • lära dig olika ord och begrepp som hör till arbetsområdet (ämnesspecifika ord) som t.ex. näringskedja, livscykel, klorofyll m.fl. (Språkligt mål)

 


Hur ska vi lära oss detta?

Du ska få:

  • studera nedfallna löv och svampar på nära håll.
  • öva på att dokumentera dina undersökningar.
  • öva på att göra en enkel fältstudie.
  • läsa och diskutera tillsammans i klassrummet.
  • titta på film.
  • följa ett träd under ett läsår.

Vad som kommer att bedömas:

Vi kommer att bedöma om du kan: 

  • prata om hur man kan se att det är höst.
  • prata om vad som händer med träden på hösten.
  • namn på några av träden som tappar sina löv.
  • berätta varför det finns flyttfåglar.
  • berätta vad några djur i skogen heter och vad de gör på hösten.
  • göra en enkel fältstudie.
  • dokumentera i din NO bok.
  • och förstår de ämnesspecifika orden vi arbetat med.

Hur du får visa vad du kan:

  • Gemensamma diskussioner.
  • Du får, utifrån din förmåga, visa på olika sätt vad du kan.
 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
    NO  1-3
  • Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
  • Eleven gör enkla observationer av årstider, namnger några djur och växter, sorterar dem efter olika egenskaper samt beskriver och ger exempel på kopplingar mellan dem i enkla näringskedjor.
    NO   3

Matriser

NO
Hösten matris

Sensommaren och hösten
Bra
Väldigt bra
Superbra
Årstider och månader
Du kan våra fyra årstider
Du kan våra fyra årstider och vilka månader som hör till hösten.
Du kan våra fyra årstider och vilka månader som hör till sensommaren och hösten och några fler.
Naturens förändringar
Du vet vad som händer med träden på hösten.
Du vet vad som händer med träden på hösten och djuren.
Du vet vad som händer med träden på hösten och djuren. Du kan nämna något om vad naturen betyder för människan. Tex kratta löv m.m.
Träd
Du känner till och kan namnge delar som gren, stam, rot och blad.
Du känner till och kan namnge delar som gren, stam, rot och blad. Du kan namnge 3 vanliga trädsorter.
Du känner till och kan namnge delar som gren, stam, rot och blad. Du kan namnge 5 eller fler vanliga trädsorter.
Svampar
Du kan namnge några av svampens delar, så som hatt, ring, strumpa och fot.
Du kan namnge några av svampens delar, så som hatt, ring, strumpa och fot. Du känner till namn och utseende på 3 av våra vanligaste svampar.
Du kan namnge några av svampens delar, så som hatt, ring, strumpa och fot. Du känner till namn och utseende på 5 eller fler av våra vanligaste svampar.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: