Årtidsväxlingar bland växter och djur

Vilka skiftningar ser vi i naturen på våra promenader i vår närmiljön. Vad förändras i naturen från årstid till årstid bland växter och vilka djur kan vi följa under året runt omkring oss.

Till dig som elev:

Arbetsområdet

Du ska få lära dig om hur man delar in året i årstider och månader. Du ska få lära dig om hur naturen förändras under ett år. Du ska också få lära dig om några stannfåglar och hur andra djur och växters liv förändras och hur de lever och ser ut under de olika årstiderna.

Mål

Du ska känna till något om:

• förändringar i naturen under året
• hur djur och växter anpassar sig till
•  
• naturens förändringar under året

Du ska kunna följa våra gemensamma:

• fältstudier
• undersökningar om naturen
• observationer om naturens växlingar

Du ska kunna sortera;

• växter och djur efter olika begrepp och egenskaper
• du ska känna till att vi har olika årstider och vilka årstiderna är, att månaderna har olika namn. 

Arbetssätt

Du kommer att tillsammans med gruppen och med en kompis få;

• göra fältstudier
• lyssna på genomgångar
• lyssna på faktatexter
• delta i gemensamma lekar och aktiviteter

Redovisningsform

Du ska få redovisa genom att;

• visa kompisarna och berätta om olika sorteringsövningar vi arbetar med
• berätta vad du vet och om vad du kan se i vår närmiljön
• berätta om något du lärt dig på ditt utvecklingssamtal

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
• Sortering och gruppering av växter och djur samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.
• Säkerhet och hänsyn till miljö och andra människor vid vistelse i olika naturmiljöer.