Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 3

Skapad 2020-11-19 15:26 i Gåvsta skola Uppsala
Läsårsplanering åk 3 SO
Grundskola 3 SO (år 1-3)
I SO kommer vi att arbeta med olika områden som ska ge eleven förutsättningar att förstå sina och andra människors levnadsvillkor.

Innehåll

Arbetsområden

  • Demokrati - Sverige
  • FN och barnkonventionen
  • Värdegrund och livsfrågor med betydelse för eleven.
  • Normer och regler i elevens livsmiljö
  • Elevdemokrati -delaktighet möten och olika råd
  • Hemorten och Barn förr
  • Tidslinjer, tidsbegrepp
  • Forntiden 
  • Människans uppkomst
  • Nordisk mytologi
  • Källkritik
  • Informationssökning
  • Pengars användning och värde
  • Aktuella samhällsfrågor

Undervisning

  • Genomgångar
  • Lyssna till berättelser och se filmer
  • Läsa och skriva faktatexter
  • Föra samtal och diskutera
  • Reflektera, resonera, argumentera
  • Söka information och värdera källor

Bedömning

  • Samtala, lyssna, samarbeta och diskutera
  • Vara aktiv vid genomgångar och delge tankar
  • Ta in nya begrepp och använda dessa
  • Visa kunskaper både muntligt och  i skrift

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
    SO
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
    SO
  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
    SO
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    SO
  • använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
    SO
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,
    SO
  • analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
    SO
  • Centralt innehåll
  • Grundläggande mänskliga rättigheter såsom alla människors lika värde samt barnets rättigheter i enlighet med konventionen om barnets rättigheter (barnkonventionen).
    SO  1-3
  • Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
    SO  1-3
  • Aktuella samhällsfrågor i olika medier.
    SO  1-3
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
    SO  1-3
  • Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
    SO  1-3
  • Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
    SO  1-3
  • Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
    SO  1-3
  • Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
    SO  1-3
  • Berättelser om gudar och hjältar i antik och nordisk mytologi och hur man kan se på dem i vår egen tid.
    SO  1-3
  • Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror.
    SO  1-3
  • Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.
    SO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: