Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap

·

Årskurs:

4 - 6

Lag & rätt och mänskliga rättigheter

Kulltorpskolan, Kristianstad · Senast uppdaterad: 2 februari 2021

Du ska efter det här arbetsområdet kunna följande:

  • resonera kring regler och lagar och varför de behövs i vårt samhälle
  • redogöra i grova drag för vad som händer från det att någon begår ett brott, hur rättsväsendet fungerar samt kunna ge exempel på några olika straff/påföljder.
  • använda ämnesspecifika begrepp på ett fungerande sätt. 
  • värdera och uttrycka olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med resonemang och argument.
  • känna till att det finns nationella minoritetsgrupper i Sverige och att de har särskilda rättigheter.

Arbetssätt och undervisning

Du kommer att få arbeta på flera olika sätt med det här ämnesområdet.

  • Genomgångar och diskussioner.
  • Läsa texter och svara på frågor.
  • Arbeta med viktiga ord och begrepp som berör ämnet.
  • Se film och diskutera/svara på frågor efter.
  • Göra olika värderingsövningar/dramatiseringar och diskutera utifrån dem. 
  • Arbeta på Studi.se 

Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.

Urfolket samerna och övriga nationella minoriteter i Sverige. De nationella minoriteternas rättigheter.

Samhällets behov av lagstiftning, några olika lagar och påföljder samt kriminalitet och dess konsekvenser för individen, familjen och samhället.

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Eleven värderar och uttrycker olika ståndpunkter i elevnära samhällsfrågor med enkla resonemang och till viss del underbyggda argument.

Eleven redogör för innebörden av de mänskliga rättigheterna och barnets rättigheter och ger exempel på vad rättigheterna kan betyda för barn i olika delar av världen.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback