Food and flavors

Vi arbetar med mat och smaker under dessa två veckor.

Arbetsområde:

Under dessa två veckor kommer vi arbeta med mat och smaker på engelska. 

Vad ska du lära dig?

• Om mat och smaker på engelska
• Kunna beställa mat på engelska
• Göra din egen meny på engelska

Hur ska vi arbeta?

• Läsa texter
• Lyssna på talad engelska.
• Arbeta i par
• Arbeta i workbook och textbook "SPARKS 4"

Hur ska arbetet bedömas?

• Aktiviteter på lektionerna
• Din egna meny

Tidsram för 4A:

W.	Monday	Tuesday	Friday
49	Writing and speaking about a family Do the presentations about a family.	Tema: Food and flavours 1. Lyssna på dialogen s.26-27 2. Läs i grupp 2 & 2 dialogen s.24-25 3. Reflektion: Prata om frågorna i orangea rutan. 4. Övning s.30-31 i workbook	Tema: Food and flavours 1.Gör klart s. 30-31 WB 2. Listening: Making salad s. 32 WB
50	Tema: Food and flavours 1. Lyssna på dialogen s.28-29 2. Läs i grupp 2 & 2 dialogens.24-25 3. Reflektion: Prata om frågorna i orangea rutan. 4. Övning s.33 i workbook	Tema: Food and flavours Glosförhör 1.Repetera plural 2. Övning s. 34 WB 3. Listening: Favourite desserts s. 35 WB	Tema: Food and flavours 1.Lyssna på texten s.30-31 2. Reflektion: Prata om frågorna i orangea rutan. 3. Övning s.37 i workbook 4. Listening: American tourists s. 38 WB
	Tema: Food and flavours 1.Lyssna på texten s.32-33 2. Övning s.40 i workbook 3. Make your own restaurant menu. Ta hjälp av: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/writing-practice/restaurant-menu

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Kriterier

• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehåll och detaljer samt även genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.