Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Planering Spanska åk 7 - Día 1 - Día 3 v.35-41 (Mimis grupp)

Skapad 2020-11-23 08:31 i Ekens skola Stockholm Grundskolor
Grundskola 7 Moderna språk - språkval
Under det här läsåret kommer ni att få följa Alma som åker på semester till Málaga. I de första tre kapitlen kommer vi att repetera grunderna i spanska tillsammans med Alma som t.ex hur man hälsar, svarar på och ställer frågor, räknar och beställer dryck och glass på spanska!

Innehåll

Planering

Övningsboken arbetar vi med på lektionerna (vi kommer kanske inte hinna samtliga)

Grupp- samt hörövningar gör vi tillsammans.

Läxa till torsdagar är ord och fraser som ni får på lektionen. 

 

Vecka

Textbok

Övningsbok

Innehåll

Läxa till torsdagar 

35

 

 

Introduktion 

Repetition

 

 

 

Presentationsfraser

Hälsningsfraser.

Siffror 1 – 13

36

El día antes s. 5-7

Día 1 

”En el avión” 

“En el aeropuerto y en el taxi”

s.9-15

Övningar s. 10-17

Utvärdering s. 19

 

Presentera dig

Ställ frågor

Uttal 

Nej och inte

Spanien

Ord från s. 15 i textboken

37

Día 2 

”En la ciudad”

s.19-22

Övningar s. 20-22

Repetition alfabetet

Substantiv 

(genus, obestämd artikel + plural)

 

 

Ord för platser i staden

38

”En la ciudad”

s.19-22

 

 

 

Övningar s. 26-28

Utvärdering s.29

Presentation av närområdet

Ord från s. 23 i textboken.

39

Día 3 

”En el quiosco” 

s.25-28 

 

Övningar s. 30-32

 

Räkna 30-100

Frågeord

Bestämd artikel singular och plural

 

 

Frågeorden s.27 

ord och fraser s.28

40

”Una nota en la recepción” 

s.29-30

 

Övningar s. 32-39

tvärdering s. 42

 

Regelbundna verb 

(1:a och 2:a person)

Veckodagar och månader

Datum

 

Länder

Ord och fraser s. 31

41

Prov Día 1-3

 

Uppgifter

  • Final de día 1

  • Presentation Día 2

  • Spanska filmuppgift Día 3

Matriser

M2
Resultat av kapitelkoll Día 1-3

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Uttrycka sig skriftligt
  • M2  E 9
  • M2  C 9
  • M2  A 9
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och relativt tydligt med ord, fraser och meningar.
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: