Ljus och skuggor

Vi har märkt att ljus i olika former lockar barnens nyfikenhet. Vi kommer att använda oss av projektor, ficklampor och andra ljuskällor.

Vi har märkt att barnen är väldigt intresserade av ljuset som kommer från projektorn. De är framme och vill undersöka vad som händer när man håller för lampan. Vi tänker utforska detta vidare med barnen.

 

Mål

 

Mål från läroplanen:

“Förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap”

 

-Arbeta språkutvecklande kring ljus och skuggor. Tillföra nya ord och begrepp.

 

-Utforska ljus och skuggor

 

 

Kännetecken:

 

-Barnen deltar i våra samtal och reflektioner med ord eller kroppsspråk.

 

-Benämner nya ord eller begrepp.

 

-Visar barnen ett fortsatt intresse för att utforska när vi presenterar olika ljuskällor.

Ht-20

 

Vi har börjat att presentera våra olika ljuskällor. Barnen har lekt och lärt känna materialet, ljuskub och ljusstenar. Vi kommer att gå vidare med utforskandet av ljuset.

Vi har projicerat fiskar på vår kub, en av gångerna var det ett barn som upptäckte att bilden fastnade på annat man hade framför projektorn, på byxbenet, foten, magen. De andra barnen följde efter och de provade olika saker, en kudde och olika gosedjur. Detta arbete fortsätter vi med nästa termin.

Vt-21