Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Lackarebäcksskolans LPP,NO/Rymden och människan

Skapad 2012-02-01 19:28 i Lackarebäcksskolan F-3 Mölndals Stad
NO/Rymden och människan, årskurs 4, VT2012
Grundskola 4 Kemi Fysik
...

Innehåll

Ämne/arbetsområde utifrån det centrala innehållet i kursplanerna

Kopplingar till läroplan

  • Fy  4-6
    Fysiken och världsbilden Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
  • Fy  4-6
    Fysiken och världsbilden Människan i rymden och användningen av satelliter.
  • Fy  4-6
    Fysiken och världsbilden Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.

Så här kommer vi att arbeta

  • Vi kommer att ha genomgångar.
  •  Eleverna kommer att arbeta i grupper och enskilt. 
  • Vi kommer att ha samtal och diskussioner. 
  • Dokumentation i olika former med hjälp av digitala verktyg. 
  • Vi söker fakta på olika sätt och från olika källor som tidningar, internet, böcker och filmer.

 

Kopplingar till läroplan

  • Fy  4-6
    Fysikens metoder och arbetssätt Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
  • Fy  4-6
    Fysikens metoder och arbetssätt Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

Dessa kunskapskrav kommer vi att bedöma

  • du kan söka information och använda dig av olika källor
  • du kan skapa egna texter och diskutera utifrån den information 
  • du kan ge exempel på himlakropparnas rörelse i förhållande till varandra 
  • du kan berätta om några upptäckter som har med rymden, människan och solsystemets himlakroppar att göra 
  • du kan samtala om hur dag, natt och årstider uppstår

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplan

  • Fy  E 6
    Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
  • Fy  E 6
    Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
  • Fy  E 6
    Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
  • Fy  E 6
    Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.

Utvärdering (frågor som eleverna kan svara på i kommentarsfältet under /efter arbetet)

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: