Matematik Alfa kap. 3 - Tid och statistik

I detta kapitel kommer vi att arbeta med klockan, tid, olika sorters tabeller och medelvärde.

Innehåll

Under detta arbetsområde kommer du att arbeta om:

• klockan - digital tid och vanlig tid
• tidsskillnader
• år, månader, dygn och datum
• timmar, minuter och sekunder
• tabeller och diagram
• medelvärde

Arbetssätt

Under detta arbetsområde kommer vi att:

• Arbeta enskilt och med andra.
• Ha gemensamma genomgångar.
• Lära oss använda metoder för uppställning när det gäller de olika räknesätten.
• Arbeta med E-P-A (enskilt-par-alla), med aktiviteter och problemlösning.  
• Gå igenom strategier vid problemlösning.
• Kommunicera matematik och träna oss på att använda matematiska begrepp.

Läxor som tillhör de olika delarna finns här: 

http://www.matematikabg.se/elever/laxor.html 

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

* använda matematiska begrepp, t ex år, månad, vecka, dygn, timmar, minuter, sekunder, diagram och medelvärde

* välja och använda metod, använda matematiska metoder för att räkna de olika räknesätten

* problemlösning, formulera och lösa problem med hjälp av lämpliga strategier och metoder

* resonera och kommunicera, hur väl du kan berätta om hur du har tänkt, diskutera det med dina kamrater och om du kan visa det i räknehäftet

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.
• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.
• Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.
• Grafer för att uttrycka olika typer av proportionella samband vid enkla undersökningar.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.