Matematik - Addition och subtraktion åk 4

Under detta arbetsområde kommer du att få träna på att förstå hur addition och subtraktion hör ihop.

Tidsperiod

• 8 veckor, vecka 38-46

Förmågor

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Övergripande mål och riktlinjer

• Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter.
• Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Vad ska jag lära mig? 

Konkreta mål 

Du ska kunna:

• förstå hur addition och subtraktion hör ihop
• veta hur likhetstecknet används
• kunna addera och subtrahera inom talområdet 0 - 10 000.
• kunna använda addition och subtraktion när du löser textuppgifter och vid problemlösning.

Begrepp du ska kunna:

• addition, subtraktion, addera, subtrahera, summa, skillnad, likhetstecken, fler - färre.

 

Hur ska jag visa det? 

     Formativ

• Under arbetsområdets gång kommer jag att bedöma din förmåga att använda dig av de olika begreppen som står ovan samt bedöma hur du muntligt och skriftligt resonerar dig fram till olika resultat.

     Summativ

• Kunskapskontroll i form av diagnos.

Hur kan vi arbeta för att komma dit?

Arbetssätt

Vi kommer att:

• Ha gemensamma genomgångar där vi pratar om matematik och tränar matematiska begrepp.
• Mattekluringar
• Arbeta individuellt samt i par/grupp.
• Arbeta med läromedlet "Matteborgen".
• Göra praktiska övningar och mattelekar.
• Färdighetsträna på elevspel.se

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att använda och beskriva matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• förmåga att välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• förmåga att formulera och lösa problem med hjälp av matematik och värdera valda strategier,

Centralt innehåll

• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar.
• Strategier för att lösa matematiska problem i elevnära situationer.
• Formulering av matematiska frågeställningar utifrån vardagliga situationer.