Bokstäver och bokstavsljud

Vi arbetar med bokstäver och bokstavsljud. Vi utgår från bokstäverna i det egna namnet.

Förmågor

• Ko
  Syfte samspela med andra,
• Ko
  Syfte tolka olika former av kommunikativa uttryck

Centralt innehåll

Ko 1-9

Tolka och förstå Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.

Detta ska vi arbeta med

• Vi arbetar med bokstäverna i elevernas namn, en bokstav i taget.                     
• Rim och ramsor
• Bokstavspussel
• In print- vi skriver av bokstäver och ord.
• Vi ser på bokstavslandet, en bokstav i taget.
• Vi arbetar med Bornholmsmodellen. 

Kunskapskrav

Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.

Detta bedöms

• Din förmåga att känna igen sånger rim och ramsor 
• Din förmåga att identifiera några bokstäver och bokstavsljud.

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa genom bild, musik och slöjd,
• samspela med andra,
• tolka olika former av kommunikativa uttryck,

Centralt innehåll

• Färg, form och struktur, samt deras betydelse för bilders och föremåls uttryck.
• Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.