Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

8

Geometri åk 8 HT20

Wieselgrensskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 26 november 2020

Matte Direkt åk 8 kap 2

Beskrivning av arbetsområdet

Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt.
Enskilt arbete i Matte Direkt, kap.2, år 8.

  • Grön och/eller blå kurs:
    Area
    Areaenheter
    Beräkna arean av olika figurer
    Symmetri

 

  • Röd kurs:
    Begränsningsyta
    Trubbvinklig triangel
    Cirkelbåge och cirkelsektor
    Parallelltrapets
    Romb
    Befolkningstäthet

Diagnos
Skriftligt prov

Kunskapsmål

När du studerat detta området ska du kunna:

  • förklara vad area är för något
  • beräkna arean av rektanglar, parallellogram, trianglar och cirklar
  • använda de vanligaste areaenheterna
  • använda skala och göra mätningar i en ritning
  • förklara spegelsymmetri och rotationssymmetri

För högre betygsnivåer ska du även kunna:

  • att beräkna begränsningsyta
  • mer om areor av trianglar, cirklar och fyrhörningar
  • beräkna befolkningstäthet

Samt kunna följande matematiska ord:
area, yta, kvadratmeter, kvadratdecimeter, kvadratcentimeter, rektangel, bas, höjd, parallellogram,triangel, cirkel, radie, hektar, kvadratkilometer, skala, symmetri, spegling och rotation

Lgr11

Syfte, centralt innehåll, kunskapsmål (E)


Läroplanskopplingar

Geometriska objekt och deras inbördes relationer. Geometriska egenskaper hos dessa objekt.

Avbildning och konstruktion av geometriska objekt, såväl med som utan digitala verktyg. Skala vid förminskning och förstoring av två- och tredimensionella objekt.

Likformighet och symmetri i planet.

Metoder för beräkning av area, omkrets och volym hos geometriska objekt, samt enhetsbyten i samband med detta.

Geometriska satser och formler och behovet av argumentation för deras giltighet.

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris, åk 8
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback