Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
4 - 6
En julberättelse Skicka vidare
Bruksskolan, Flen · Senast uppdaterad: 29 november 2020
En julberättelse som ni skriver tillsammans. Vi kommer att arbeta gemensamt steg för steg med metoden " skicka vidare".
Svenska
Skriva en berättelse om julen med metoden skicka vidare.
Syftet.
-
Att väcka din skrivlust
-
Skapa och bearbeta texter enskilt och tillsammans med andra
-
Lära och inspireras av varandra!
Skrivuppgiftens mål är:
Du ska utveckla din förmåga att:
-
skriva en berättande text med en fungerande struktur ( med inledning, problem, lösning och slut)
-
stava, skriva meningar med rätt skiljetecken samt dela in din text i stycken
-
skriva gestaltande så att läsaren får inre bilder
Uppgift
Du får ett skrivuppdrag, skriver tills din lärare säger stopp, då skickar du din text vidare..
På så sätt kommer varje historia vara skriven av flera olika författare!
Jag ger er ett startproblem till berättelsen och kommer att vägleda er steg för steg genom en presentation på smartboarden.
När alla stegen är klara får du ansvara för den texten som du har och bearbeta den så att den följer en berättelse struktur och även innehåller spänning och beskrivningar som gör oss intresserade att läsa vidare och att målen nås.
När alla har bearbetat sin text de fått till sig arbetar vi med nästa steg.
I samma grupper kommer ni att få texter från de andra grupperna och ni kommer då att ha textsamtal om texterna enligt en instruktion.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (7)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
Att argumentera i olika samtalssituationer och beslutsprocesser.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
Ord och begrepp i skolans ämnen och i vardagsspråk. Synonymer och motsatsord.
Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
