Skolbanken Logo
Skolbanken

Digitalisering

Rönnängs förskolor, Tjörn · Senast uppdaterad: 20 september 2021

Hur vi arbetar med digitalisering

Vi arbetar med det systematiska kvalitetsarbetet, planering samt reflektion genom Unikum. Vi vill försöka göra en lärlogg i veckan för gruppen för att visa vad vi arbetar med och för våran dokumentation. 

Med barnen så arbetar vi med digitala verktyg genom att vi projekterar olika miljöer. Detta gör vi för att skapa lekvärldar samt utforska nya miljöer. Vi använder oss även av iPad när vi har rörelse, dans och sång. Våra iPads används även för att ta reda på information tillsammans med barnen och utforska olika fenomen som barnen är intresserade av. Vi lyssnar mycket på musik tillsammans med barnen i olika syften. 

Vi använder oss av digitala verktyg när vi läser böcker via Ugglo, ser på film och fotograferar tillsammans med barnen. 

Vi vill utveckla vårt arbete med barnens delaktighet i dokumentation med digitala verktyg. Tillsammans med barnen i barngruppen vill vi arbeta interaktivt med digitala appar för barnens digitala lärande. Detta kan användas både enskilt och i grupp för att utforska exempelvis sortering, skapande och utforskande digitalt.


Läroplanskopplingar

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback