Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
7 - 9
Noveller SvA
Palmbladsskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 3 december 2020
En novell är en kortare berättelse som är enklare och mer koncentrerad än en roman. En novell har också färre karaktärer, utspelas under en kortare tidsperiod samt utspelar sig på en eller ett fåtal platser. Man blir ofta inslängd mitt i handlingen och avslutet är antingen abrupt eller har en viss poäng. För att du ska få lära dig mer om noveller, hur de kan vara uppbyggda och vad de kan handla om kommer vi läsa flera olika typer av noveller. Allt för att förbereda dig inför att så småningom skriva din egen novell.
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Syftet med arbetsområdet är att utveckla din förmåga att:
- formulera dig i skrift genom att analysera noveller samt skriva en egen novell
- läsa flera olika noveller samt analysera dess innehåll och budskap
- skriva en egen novell med ett välformulerat och utvecklat språk
Bedömning - vad och hur
Vad ska bedömas?
Din förmåga att:
- läsa och återberätta olika noveller på ett fungerande sätt och på så sätt koppla novellen till tidsaspekter och orsakssamband
- göra omdömen om noveller utifrån egna erfarenheter, livsfrågor och omvärldsfrågor samt koppla novellen till författaren och dess situation
- skriva en egen novell, med fungerande uppbyggnad, handling, person- och miljöbeskrivningar samt fungerande styckeindelning.
- ge respons på andras noveller samt bearbeta din egen novell efter kamratrespons
Hur ska det bedömas?
- prov i att analysera en novell utifrån vissa specificerade utgångspunkter
- skriva en egen novell
- genomföra kamratrespons
Undervisning och arbetsformer
- genomgångar och diskussioner om novellers upplägg samt utgångspunkter för novellanalysen
- träna på att analysera olika typer av noveller i helklass, två och två samt enskilt
- arbeta med lässtrategier för att utveckla elevernas förmåga att läsa och ta till sig texters innehåll och budskap
- förbereda och skriva egna noveller
- kamratrespons på egna noveller
Läroplanskopplingar
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
