Ämnen:
Svenska som andraspråk, Svenska
·
Årskurs:
7 - 9
Vifolkaskolan 7-9, Mjölby · Senast uppdaterad: 4 december 2020
Vi skriver reportage där eleverna beskriver sin praoplats som de tillbringade en vecka vid tidigare i höstas. Syftet är att eleverna ska få fördjupa sig i denna genren.
Vi har förberett oss genom att läsa olika reportage tillsammans och enskilt, diskutera och svara på frågor om reportage i grupper och gått igenom genretypiska drag.
Vi skriver reportage utifrån elevens insyn och kunskap om sin tidigare praoplats.
Syfte (1)
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Centralt innehåll (1)
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (1)
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Innehåller inga uppgifter