Planering- Didaktiskt informerat undervisningsupplägg utan hjälptext

Didaktiskt informerat undervisningsupplägg

 

Bakgrund och Syfte:

 

 

Mål:

 

Samtolkning

 

 

Aktivitet och Metod/Teori: 

 

 

Samplanering

 

Vad ska vi göra(innehåll)?

Hur ska vi göra(form)?

Vem/vilka(aktörer)?

Var(ute-inne-rum-plats)?

 

När?

 

Varför?

 

Dokumentation

 

Genomförande