Ämnen:
Religionskunskap, SO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
1 - 3
Kvisthamraskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 5 december 2020
Religion handlar om sådant människor kan tro på, men egentligen inte kan veta säkert. Det handlar också om traditioner och om hur människor tänker att vi ska vara mot varandra. Du ska få lära dig om några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, judendom och islam. Du ska få lära dig om likheter och skillnader mellan olika religioner. Du ska också få lära dig om de olika religionernas betydelse, om bland annat kristna helger och högtider.
Du ska få en förståelse för vad religion är och att alla människor tror olika.
Du ska känna till något om judendom, kristendom, islam.
Du ska lära dig lite om kristendom och på vilket sätt våra helger hör ihop med kristendom.
Du ska känna till några berättelser från bibeln.
Du kommer att få lära dig genom att:
Lyssna vid genomgångar.
Se filmer.
Samtala och diskutera.
Rita, måla, skriva egna texter och återberätta.
Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor.
Eleven beskriver några platser för religionsutövning i närområdet.
Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendom, islam och judendom.
Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur bibeln.
Jag kommer att bedöma om du visar att du:
Syfte (5)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
Centralt innehåll (6)
Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.
Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.
Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
Texter som kombinerar ord och bild, till exempel film, spel och webbtexter.
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
Innehåller inga uppgifter