Väga rätt är lätt!

Nu ska vi ta reda på vad olika saker väger. Vad behöver man då? Vilka ord måste man kunna för att prata om vikt? Vi ska också arbeta med hur man visar sina resultat i ett stapeldiagram.

Syfte

Eleverna utvecklar kunskaper om matematik i vardagen.

Mål

Du ska kunna:

• göra enkla mätningar av massor.
• ett par viktenheter.
• avläsa en enkel tabell.
• avläsa ett enkelt stapeldiagram.
• skapa en enkel tabell.
• skapa ett enkelt stapeldiagram.

Arbetsgång

Vi arbetar i matteboken, på ipads, gör undersökningar, tittar på film och diskuterar tillsammans.

Bedömning

Du visar att du når målen genom att du:

• väger saker med en balansvåg (visa).
• kan ett par viktenheter (exitpass).
• har alla rätt på "Statistik-Antal i tabeller och diagram" Nomp 2C.
• gör en egen tabell.
• gör ett ett eget stapeldiagram efter en tabell.

Du visar att du når mer än godtagbara kunskaper genom att du:

• har alla rätt på "Enheter-Omvandling av viktmått-hg och kg" Nomp 3D.
• visar att du vet vilken viktenhet som passar när man väger olika saker (arbetsblad).
• har alla rätt på "Omvandling av viktmått hg och kg" Matteraketen, Skolplus.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
• Eleven kan dessutom vid olika slag av undersökningar i välkända situationer avläsa och skapa enkla tabeller och diagram för att sortera och redovisa resultat.