Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Väga rätt är lätt!

Skapad 2020-12-07 15:38 i Furulundsskolan Halmstad
Vi arbetar med kap 6-8 i Mattesafari 1B.
Grundskola 1 Matematik
Nu ska vi ta reda på vad olika saker väger. Vad behöver man då? Vilka ord måste man kunna för att prata om vikt? Vi ska också arbeta med hur man visar sina resultat i ett stapeldiagram.

Innehåll

Syfte

Eleverna utvecklar kunskaper om matematik i vardagen.

 

Mål

Du ska kunna:

  • göra enkla mätningar av massor.
  • ett par viktenheter.
  • avläsa en enkel tabell.
  • avläsa ett enkelt stapeldiagram.
  • skapa en enkel tabell.
  • skapa ett enkelt stapeldiagram.

 

Arbetsgång

Vi arbetar i matteboken, på ipads, gör undersökningar, tittar på film och diskuterar tillsammans.

 

Bedömning

Du visar att du når målen genom att du:

  • väger saker med en balansvåg (visa).
  • kan ett par viktenheter (exitpass).
  • har alla rätt på "Statistik-Antal i tabeller och diagram" Nomp 2C.
  • gör en egen tabell.
  • gör ett ett eget stapeldiagram efter en tabell.

Du visar att du når mer än godtagbara kunskaper genom att du:

  • har alla rätt på "Enheter-Omvandling av viktmått-hg och kg" Nomp 3D.
  • visar att du vet vilken viktenhet som passar när man väger olika saker (arbetsblad).
  • har alla rätt på "Statistik-Skillnader i tabeller och diagram". Nomp 2D.

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3
  • Eleven kan dessutom vid olika slag av undersökningar i välkända situationer avläsa och skapa enkla tabeller och diagram för att sortera och redovisa resultat.
    Ma   3

Matriser

Ma
Väga rätt är lätt!

Godtagbara kunskaper:
Mer än godtagbara kunskaper:
Väga
väger saker med en balansvåg (visa).
har alla rätt på "Enheter-Omvandling av viktmått-hg och kg" Nomp 3D.
Vikt
kan ett par viktenheter (exitpass).
visar att du vet vilken viktenhet som passar när man väger olika saker (arbetsblad).
Tebeller och diagram
har alla rätt på "Statistik-Antal i tabeller och diagram" Nomp 2C.
har alla rätt på "Statistik-Skillnader i tabeller och diagram". Nomp 2D.
Tabeller
gör en egen tabell.
Stapeldiagram
gör ett ett eget stapeldiagram efter en tabell.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: