Hej allihopa och god fortsättning på 2021!

På grund av omställningen till fjärrundervisning *)förkortar jag arbetsområdet om Shakespeare med två veckor.

Jag kommer även att skjuta på diskussionsuppgifter i grupp samt redovisning i klassen.

Närvaron på lektionerna, vid mina digitala genomgångar och de självstudier ni gör, (som ibland ska lämnas in), kommer fortfarande att räknas in under bedömning.

Lektionsinnehållet ser ni som vanligt på classroom, där jag även lägger ut länken till google meet!

Vi ses i vårt (digitala) svensk-classroom!

*)Tillägg till förkortning av arbetsområdet 21/1-21: Vi arbetar med området t.o.m. v. 6, då vi avslutar med ett slags test.

/Catrin

Arbetsperiod, När?

v. 49-51 HT-20 -- ca v. 2-6, VT-21

Arbetsmaterial, Vad?

• Filmen Romeo+Juliet av Baz Luhrman från 1996

• Andra filmklipp eller kortprogram 

• Shakespeares liv och valda delar av hans utgivning

• En välkänd dikt (i samband med Shakespeares språk) 

Tillämpning, Hur?

• Genomgångar av mig vid tavlan

• Se filmen tillsammans

• Diskussionsfrågor till filmen 

• Historisk tidslinje med viktiga händelser i Shakespeares tid

   

  Bedömning:

• Delta aktivt vid genomgångar – och under lektionerna i grupparbeten, filmdiskussioner osv

• Redovisning i grupp om t.ex. Shakespeares liv eller några viktiga verk.

• Vi avslutar med ett kortare, "flervalsprov" på arbetsområdet