Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

4 - 6

Multiplikation och division

Farsta grundskola/Adolf Fredriks musikklasser, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 december 2020

Multiplikation och division

    • På lektionerna ska vi arbeta med:
  • - Gemensamma genomgångar och gruppövningar
  • - Praktiska övningar
  • - Självständigt arbete
  • - Mattespel och problemlösning
  • - Se på utbildningsfilmer
  • - Diagnos
  • - Prov

  •  

  • Lärandemål:
  •  
  • - Förstå hur addition och multiplikation hör ihop
  • - Kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal, t ex 5 * 60 och 5 * 600
  • - Kunna multiplicera tal som 3 * 47 och 2 * 536
  • - Förstå hur multiplikation och division hör ihop
  • - Kunna använda kort division, t ex 84/4 och 396/3
  • - Kunna välja rätt räknesätt för att lösa en textuppgift

Bedömning:

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

      • - Kunna förstå hur addition och multiplikation hör ihop
      • - Kunna multiplicera med hela tiotal och hundratal, t ex 5 * 60 och 5 * 600
      • - Kunna multiplicera tal som 3 * 47 och 2 * 536
      • - Kunna förstå hur multiplikation och division hör ihop
      • - Kunna använda kort division, t ex 84/4 och 396/3
      • - Kunna välja rätt räknesätt för att lösa en textuppgift

  •  

 

Begrepp:

multiplikation, multiplicera, produkt, division, dividera, kvot, dela lika, kort division, upprepad addition.

 


Läroplanskopplingar

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback