Magnetism och elektricitet

Vi ska gå igenom magnetism, elektromagnetism och elektricitet under de kommande veckorna (v.49-3).

Syfte

Syftet är att eleverna ska känna till den slutna kretsen och magneters egenskaper, genom att göra systematiska undersökningar.

Mål

Genomförande

Vi kommer också att arbeta med magneters egenskaper och användningsområden.

Vi kommer att gå igenom hur den slutna kretsen fungerar, samt olika kopplingar med den. Vi kommer att gå från atomnivå till vardaglig elektrisk utrustning.

Vi kommer att ha genomgångar med gruppen. 
Vi kommer att se på filmer som behandlar de olika områdena, samt diskutera, jämföra och analysera dem.
Eleverna kommer att arbeta enskilt och i grupp, med olika frågor som rör temat.
Eleverna kommer att göra laborationer och experiment, samt skriva labbrapporter.

Bedömning

Du kommer att bedömas utifrån din aktivitet på lektioner och laborationer, samt på ett avslutande prov. Provet kommer att bestå av två delar, en laborativ del och en skriftlig del som har fokus på de begrepp som rör magnetism och elektricitet.

• attrahera
• elektricitet
• elektromagneter
• elmotor
• energiformer
• energikälla
• energiprincipen
• fossila bränslen
• förnybar energi
• generator
• icke förnybar energi
• isolatorer
• kemisk energi
• kompass
• kraftverk
• ljusenergi
• magnetfält
• minuspol
• nordpol
• pluspol
• repellerar
• rörelseenergi
• sluten krets
• strömavbrott
• strömbrytare
• strömkälla
• spole
• sydpol
• transport
• turbin
• värmeenergi
• växthuseffekt

Läroplanskopplingar

Syfte

• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
• Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.