Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Nåntunaskolan, musik, instrumentkunskap, åk 4

Skapad 2020-12-12 17:05 i Nåntunaskolan Uppsala
Instrumentkunskap åk 4
Grundskola 4 Musik
Lär dig mer om instrumentens egenskaper: vad de heter, hur de ser ut, hur de låter och till vilken instrumentgrupp instrumenten hör! Kanske blir du genom detta arbetsområde nyfiken på att prova på att spela något instrument...

Innehåll

Syfte

Musikundervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper som gör det möjligt att delta i musikaliska sammanhang. Genom undervisningen inom detta område ges eleverna möjlighet att utveckla kunskap om de musikaliska begreppen inom området musikaliska instrument. Undervisningen ska även bidra till att eleverna utvecklar sin förståelse för olika musikkulturer.

 

Undervisningens innehåll 

Vi kommer att prata om olika instrument genom att titta på:  
-bilder på instrument (för att träna på hur ett visst instrument ser ut och vad det heter)
 
-filmer där musiker spelar på de olika instrumenten (för att träna på att känna igen hur de olika instrumenten låter)
 
-indelningen i de olika instrumentgrupperna (för att träna på till vilken instrumentgrupp varje instrument hör)
 

Du kommer även få möjlighet att träna själv genom digitala övningar.

 

Bedömning

Du ska kunna namnge och tala om vilken instrumentgrupp följande instrument tillhör:

tangentinstrument: piano, orgel, flygel, dragspel 
stränginstrument: gitarr, harpa, banjo, ukulele, elgitarr, mandolin, elbas
 
stråkinstrument (stränginstrument som spelas med stråke): fiol/violin, altfiol/viola, cello, basfiol/kontrabas
 
blåsinstrumenttrumpet, trombon, tuba, horn, fagott, tvärflöjt, blockflöjt, oboe, klarinett, saxofon
 
slagverksinstrument: trumsettamburin, claves, gurka, puka, djembe, maraccastriangel, xylofon
 

 

Bedömning sker kontinuerligt under lektionerna samt genom ett test i slutet av arbetsområdet. 

För grundläggande nivå: du ska kunna namnge minst 15 av de 34 instrumenten och kunna vilken grupp de tillhör 
För utvecklad nivå: du ska kunna namnge minst 24 av de 34 instrumenten och kunna vilken grupp de tillhör
 
För väl utvecklad nivå: du ska kunna namnge minst 30 av de 34 instrumenten och kunna vilken grupp de tillhör
 

(Du behöver inte kunna stava instrumentnamnen). 

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Indelningen i stråk-, blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrument.
    Mu  4-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
    Mu  E 6

Matriser

Mu
Kunskapskrav musik, musikaliska instrument, åk 4

insats krävs
grundläggande nivå
utvecklad nivå
väl utvecklad nivå
Musikaliska instrument
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav.
Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Dessutom kan eleven med god säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: