Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tomte-skriftlig instruktion

Skapad 2020-12-12 18:17 i Fjälkinge skola Kristianstad
Kommunmall som exempel för pedagogisk planering på grundskolan
Grundskola 3 Bild
Du ska göra en bild av en tomte genom att följa en skriftlig instruktion.

Innehåll

Syfte

  • Att eleverna får träna på att göra en bilduppgift utifrån en skriftlig instruktion. 

Lärandemål

  • Eleven ska få möjlighet att träna på att arbeta självständigt. 
  • Öva sin läsförståelse och kunna utgå från en skriftlig instruktion.

Undervisning

  • Eleverna får ett papper med en skriftlig instruktion av bilduppgiften. 
  • Jag förklarar att det är viktigt att de läser igenom alla punkterna på pappret innan de börjar. 
  • Eleven hämtar det material som behövs till uppgiften.

 Bedömning

  • Jag ska kunna se att eleven har följt instruktionerna och fått med alla punkter.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: