👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Textilslöjd VT21 - Påse

Skapad 2020-12-14 14:07 i Oxledsskolan F-6 Partille
Grundskola 3 – 0 Slöjd
I textilslöjden ska du få träna maskinsömnad genom att designa och sy din egen påse.

Innehåll

LÄRANDEMÅL:
Du ska lära och träna maskinsömnad, rak- och sicksacksöm och att träna förmågan att följa en arbetsbeskrivning.

VAD?
Under detta arbetsområde ska du lära dig att använda en symaskin. Du ska själv sy en påse i vävt bomullstyg genom att följa en beskrivning. Fokus är maskinsömnad samt att lära dig att sy efter en arbetsbeskrivning och instruktioner.

Du kommer att lära och träna dig i att:
- skissa och designa
- följa instruktioner
- rita mallar och mönster samt ta ut dessa i tyg
- trä och använda symaskinen
- klippa och nåla
- trä ett band i en kanal
- hantera ett strykjärn och stryka


HUR?
- Först kommer du lära dig symaskinen genom att utföra olika övningar. Du ska trä symaskinen och träna att sy med raksöm och sicksack
- Du kommer designa din egen påse. Vilket tyg och band du vill använda ska synas i din skiss.
- Du kommer sen att börja ditt praktiska arbete med påsen. Du ska följa en arbetsbeskrivning där du använder dina kunskaper för att göra din påse.

Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga att:

- trä och använda en symaskin korrekt

- följa instruktioner och beskrivningar

- arbetsprocessen från skiss till färdig produkt

- på ett ändamålsenligt sätt hantera verktyg och material

- använda relevanta ord och begrepp

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
    Sl  1-3
  • Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  1-3
  • Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
    Sl  1-3
  • Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
    Sl  1-3
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
    Sl  1-3
  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
    Sl  1-3