Ämnen:
SO (år 1-3), Svenska
·
Årskurs:
3
Kvisthamraskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 14 februari 2021
Vi ska läsa om Nordens historia och det som heter forntiden. Med forntiden menas stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Du ska under detta arbete få lära dig mer om tidslinjer, hur man levde på den här tiden och hur vi idag kan finna spår av forntiden.
Vi kommer att:
Vi kommer att arbeta med begreppen:
Syfte (5)
kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
Kriterier (5)
Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.
Eleven kan undersöka hemortens historia och ger då exempel på människors levnadsvillkor under olika perioder.
Dessutom beskriver eleven hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
Eleven kan även beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på människors levnadsvillkor och några viktiga händelser.
Vidare kan eleven i viss utsträckning använda tidslinjer och några olika tidsbegrepp för att ange händelser i tid.
Innehåller inga uppgifter