kroppen, sinnen och hälsa åk 2

Kroppen är fantastik! Vi kommer att läsa, skriva, diskutera, sjunga, se på filmer, uppleva, experimentera och skapa i NO-temat kroppen. Vi kommer att ta reda på vad de olika kroppsdelarna heter. Vad behöver kroppen för att fungera? Vi kommer enkelt att gå igenom hur vissa organ i kroppen fungerar och laborera med våra sinnen. Vi kommer också att ta reda på vad kroppen behöver för att må bra gällande mat, sömn, hygien och motion.

Vad ska vi arbeta med?  

I detta temaområde kommer du att får lära dig om kroppen, människans kroppsdelar och våra sinnen. Du kommer även att att få diskutera och reflektera over vad kroppen behöver för att må bra när det gäller mat, sömn, hygien och motion.

 

Vecka: 2-18

 

Syfte:

NO  Använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

 

 

Mål:

• Vad som är viktigt för att kroppen ska må bra.
• Namn på några kroppsdelar.
• Några kroppsdelars funktion.
• Vad vi har för sinnen och vad vi uppfattar med dem.
• Att göra undersökningar som handlar om människan
• Kunna söka information och använda detta i faktatexter 

 

Arbetssätt:

• Läsa och arbeta med faktatexter om kroppen och titta på bilder. 
• Skriva och rita hur kroppen fungerar
• Titta på filmer som berör temat och reflektera
• Delta i gemensamma diskussioner i klassen.
• Göra undersökningar om sinnena och musklerna
• Rita och måla bl.a. kroppen, kroppsdelar och tallriksmodellen och/eller kostpyramiden
• Sjunga och göra rörelse till musik kopplat till kroppen och känslor

 

 

Kunskapskrav: Finns under läroplan nedan.

 

Bedömingsform:

 

 

•  Du kan berätta om några av människans kroppsdelar.
•  Du kan berätta om människans sinnen.
•  Du kan diskutera vad som påverkar människans hälsa.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
• Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.

Kriterier

• Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.