Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Litteraturhistoria år 9; realismen och modernismen

Skapad 2021-01-07 10:05 i Folkungaskolan Linköping
Grundskola 8 – 9 Svenska Svenska som andraspråk
I det här arbetsområdet ska du få lära dig mer om samhället och de litterära verk som skrevs från realismen till modernismen.

Innehåll

I det här arbetsområdet ska du få lära dig mer om tiden och de litterära verk som skrevs från realismen till modernismen. Du ska också träna på din förmåga att hålla en muntlig presentation eller att skriva en uppsats. Du fokuserar på en författare och hens verk. 

 

Centralt innehåll som behandlas i detta område:

 

  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

  • Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra.

  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. 

  • Skriva olika typer av text, anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare.

 

Varför ska du lära dig det?

Utdrag ur kursplanens syfte:

  • du ska anpassa språket efter syfte, mottagare och sammanhang

  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften

 

Hur ska du lära dig det?

 

Vi går igenom epokerna gemensamt, vi läser om dem och tittar på program för att fördjupa oss. Du kommer få läsa ett verk eller utdrag ur olika verk av olika författare. Du kommer fördjupa dig i ett författarporträtt.

 

 

Vilket material kommer du använda?

 

lärobok Portal, antologier, böcker/romaner från biblioteket. Filmer från urplay om de olika epokerna (i classroom).

 

Hur ska området bedömas?

 

  • Du visar dina kunskaper kontinuerligt och deltar aktivt i alla delar av undervisningen i t.ex. samtal och diskussioner.

  • Området innefattar att du tränar din muntliga eller skriftliga förmåga genom att du fördjupar dig i ett författarporträtt som presenteras för klassen eller skrivs som en uppsats.  

  • Du visar läsförståelse genom att ha läst ett verk eller utdrag ur flera författares verk, t.ex. romaner, noveller, poesi.
  • Du visar också att du har tagit till dig kunskap om de olika litterära epokerna genom att anteckna under genomgångar.

 

Hur ska återkoppling ges?

 

  • Muntligt, kontinuerligt under lektionstid och genom ditt arbete med ett författarporträtt, samt genom din läsning av litteratur från epoken/epokerna.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: