Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Åk 8 Biologi - Människokroppen
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/norrtalje/lisbetmalmodin/6662865237_7edd5364-7719-48f2-97f0-19b97a3f5944.PNG
Skapad 2021-01-07 10:33
i Roslagsskolan Norrtälje
unikum.net
Mall för pedagogisk planering i Norrtälje kommun.
Grundskola
F – 9
Hur fungerar vår kropp? Vi studerar hur olika organsystem hänger ihop och varför vi egentligen har dessa funktioner i vår kropp.
Innehåll
Tidsperiod
- v. 2 - v.7
Förmågor
- Använda naturvetenskapliga begrepp som rör arbetsområdet
- Förklara samband
- Analys- och argumentationsförmåga
- Förmågan att anpassa innehåll till syfte och målgrupp
- Dokumentera arbetsprocessen i utmaningen Rädda Östersjön
- Dokumentera laborationer
- Dra slutsatser utifrån ett resultat
Vad ska jag lära mig?
- Cellen - Organ - Organsystem
- Cancer
- Näringsämnen i maten - kolhydrater, proteiner och fetter
- Kroppens näringsämnen och deras funktion
- Vitaminer och mineraler
- Andningsorganets delar
- Hur syre och koldioxid förs över till cellerna
- Skillnaden mellan buk- och bröstandning
- Hur kan vi göra olika ljud?
- Matspjälkningssystemets olika delar och funktion
- Hur näring förs över till cellerna i kroppen
- Cellandningen
- Sjukdomar i matspjälkningen
- Blodets kretslopp
- Skillnaden mellan ven, artär och kapillär
- Hjärtats delar
- Blodets innehåll
- Betydelsen av kost och motion för hälsan
Hur ska jag visa det? (Bedömning)
- Begrepps- och kunskapsprov
- Analysuppgifter
- Laborationer
- Slutuppgift i utmaningen Rädda Östersjön
Planering:
Prov Människokroppen v.7 - Torsdag
Varje lektion kommer att innehålla:
- Genomgångar
- Frågor
- Exitticket
- Några av frågorna för varje vecka ska lämnas in. Lektionernas upplägg finns i lärloggen för NO.
Uppgifter
-
Lab - Statiskt och dynamiskt arbete
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
