👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska vårtermin åk 2.
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/kristianstad/centralskolan11/centralskolan11_2b4/6663442990_cd8cbab8-5e3f-47eb-a614-f42b6e158578.jpg
Skapad 2021-01-07 12:39
i Centralskolan Kristianstad
unikum.net
Kommunmall som exempel för pedagogisk planering på grundskolan
Grundskola
F – 3
Engelska
Är du nyfiken på engelska barnböcker? Bra! Nu ska du få lära dig om två kända barnböcker.
Innehåll
Syfte
- Undervisningen i engelska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i engelska språket och kunskaper om områden och sammanhang där engelska används.
- Undervisningen ska ge eleven tilltro till sin förmåga att använda språket i olika situationer.
Lärandemål
- Eleverna ges möjlighet att utveckla en allsidig kommunikativ förmåga.
- Eleverna ska kunna föra en enkel dialog, läsa välkända ord och kunna skriva ord som de övat på.
- Eleverna ska kunna sjunga välkända sånger på engelska.
- Eleverna ska känna till ramsor, dikter och sagor för barn.
- Eleverna ska känna till författaren Julia Donaldson och illustratören Axel Scheffler.
- Eleverna ska utveckla sitt ordförråd av olika djur, kroppsdelar, växter och repetera ord och begrepp från höstterminen.
Undervisning
- Arbete med barnböckerna "The Gruffalo" och "Gruffalo´s Child" av Julia Donaldson.
- Eleverna ska få möjlighet att lyssna, sjunga och läsa från böckerna.
- Arbete i helklass, i par och enskilt varierar.
- Dramatisera avsnitt ur böckerna.
- Se film.
Bedömning
- Hur aktiv du är under lektionerna.
- Matrisen.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 1-3
-
Intressen, personer och platser.En 1-3
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 1-3
-
Enkla instruktioner och beskrivningar.En 1-3
-
Olika former av enkla samtal och dialoger.En 1-3
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn.En 1-3
-
Sånger, ramsor, dikter och sagor.En 1-3
-
Sånger, ramsor och dramatiseringar.En 1-3
Matriser
Engelska åk 2-3.
Förmågan att formulera sig och kommunicera i tal och skrift. |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
|---|---|---|---|
|
Kommunikation
|
Du kan formulera dig muntligt med enkla ord och fraser som du övat på.
Du kan stava korta välkända ord på engelska
|
Du kan formulera dig muntligt och föra en enkel dialog på engelska. Du kan skriva enkla välkända ord och fraser på engelska.
|
Du kan formulera dig muntligt och föra en längre dialog och samtal på engelska. Du skriver hela meningar och olika fraser på engelska.
|
Förmåga att förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter. |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
|
Hörförståelse
|
Du förstår enkla instruktioner på engelska inom områden som är välkända för dig. Du förstår i stora drag handlingen i välkända texter.
|
Du förstår enkla instruktioner och beskrivningar inom välkända områden på engelska. Du förstår och kan återge något av innehållet i texter som är välkända för dig.
|
Du förstår instruktioner och beskrivningar i flera led på engelska. Du förstår och kan återge innehållet i texter inom områden som är välkända för dig på engelska.
|
Förmåga att använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd. |
|||
| Nivå 1 | Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
|
Läsning
|
Du kan läsa korta välkända ord som vi arbetat med.
|
Du kan läsa ord och korta fraser som är välkända för dig och som vi har arbetat med. Du kan läsa enkla meningar.
|
Du kan läsa hela avsnitt med förståelse och flyt i välkända texter som vi har arbetat med.
|
