Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Filtmonster

Skapad 2021-01-07 14:35 i Långsjöskolan Norrtälje
Grundskola 3 – 4 Slöjd
Du kommer att lära dig använda sax, nål och tråd i olika tekniker.

Innehåll

 

Du kommer att träna din fantasi genom att skapa ett eget monster och skänka den ett personligt uttryck, genom att skriva/berätta om hen. Du kommer öva dig på att arbeta på ett självständigt sätt, att våga prova och experimentera.
Utifrån egen idé och andra förebilder ska du dekorera din figur.
Arbetsbeskrivningen på hur man gör ett filtmonster finns i slöjdsalen.

Undervisning:
Du kommer att:
Arbeta efter en arbetsbeskrivning.
Skissa en egen idé för ditt filtmonster.
Öva dig på att klippa i tyg och papper.
Öva dig på att nåla och sy för hand.

Bildresultat för fulmonster

Bedömning

Bedömningen baseras på elevens förmåga att:

Utveckla egna idéer.

Arbeta självständigt och ta ansvar för sitt lärande så att arbetet går framåt.

Dokumentera och utvärdera arbetsinsatsen och hur den har påverkat arbetets kvalitet.

Bedömningen sker kontinuerligt under arbetets gång och i samband med den färdiga produkten.

Din förmåga bedöms utifrån hur du formger monstret med material och färg, hur väl ditt arbete med monstret är genomförd och hur du tekniskt löser detaljer med sömnad.

I bedömningen ingår även hur väl du beskriver och värderar ditt arbete i din loggbok.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
    Sl

Matriser

Sl
Slöjd Kunskapskrav

>>>
.
>>>
>>>
>>>
>>>
Formgivning efter instruktion.
Du kan framställa enkla slöjdföremål.
Du kan på ett genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål.
Du kan på ett bra genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål.
Materialval, miljöaspekt och motivering.
Du har ett syftet med slöjdarbetet väljer jag enkla motiveringar till mina val.
Utifrån ditt syftet med slöjdarbetet väljer jag tillvägagångssätt och ger utvecklade motiveringar till mina val.
Utifrån ditt syftet med slöjdarbetet väljer jag tillvägagångssätt och ger välutvecklade motiveringar till mina val.
Reflektionsförmåga.
Du kan ge enkla omdömen om din arbetsinsats.
Du kan ge utvecklade omdömen om din arbetsinsats.
Du kan ge välutvecklade omdömen om din arbetsinsats.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: