Idrott och hälsa åk 2

Under veckorna 2-8 kommer du att få prova på några vanliga bollsporter och bollekar. För en del av er kommer ni också att få fortsätta er simundervisning. Och när det finns gott om snö kommer vi att försöka att ha en lektion utomhus.

Innehåll

Tidsperiod

Vecka 2-8

Förmågor

• Att kunna delta i olika lekar, spel och idrotter inomhus och utomhus och kunna anpassa sina rörelser till aktiviteten (t ex kommer vi att träna på att kasta/fånga, bollkontroll genom att passa/skjuta/dribbla.)
• Samarbetsförmåga och visa respekt för andra.

Vad ska jag lära mig? (Lärandemål)

• Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar sammansatta motoriska grundformer i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser till aktiviteten.
• Träna på att följa och förstå gemensamma regler under lektionen samt i leken och i spelen.
• Träna på att samarbeta med dina kompisar i lekar och bollspel.
   

Mål som ligger till grund för arbetsområdet

Målet är att du ska delta i alla övningar och utföra övningarna efter bästa förmåga.

Samarbeta med dina kompisar.

Att du kan lyssna på och respektera de instruktioner och följa de regler som gäller under lektionen.

 

Hur kan vi arbeta för att komma dit? (Planering)

Vi kommer att prova på olika bollsporter och bollekar t ex som basket, innebandy, fotboll, spökboll och mycket mera. 

 

Bedömning

Matrisen visar vilka förmågor eleven har visat under lektionerna och vilka förmågor eleven kan sträva mot för att utvecklas i ämnet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Lekar och rörelser i vatten. Att balansera, flyta och simma i mag- och ryggläge.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.