Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Food

Skapad 2021-01-08 10:05 i Britsarvsskolan Falun
Grundskola 7 Engelska
Mat är något som vi måste ha för att överleva och det är en självklar del av vår vardag men vad äter vi för mat egentligen och hur pratar vi om och med mat.

Innehåll

Vi kommer att jobba med olika förmågor under detta arbetsområde.

Ni kommer att jobba med, 

  • Läsförståelse
  • Tal
  • Grammatik
  • Ord

En veckoplanering ser ut ungefär som så här.

W.2 Intro, Run through, Inspiration, Work With words, reading

W.3 Grammar Do-does-did, How so you like the food, word-test

W.4 Reading Jamie Oliver, Fish and Chips facts Word test

W.5 The Cookery page, Word test, Table talk, Grammar substantiv i plural, Genitiv

W.6 Cut down on food waste, Word test

W.7 Translating your recipes. Recording your food show

W.8 Presenting your food show

 

 

Uppgifter: 

Reading: 

 

  • How do you like the food? p.74-75 (Reading in groups of 4)

  • Jamie Oliver: Stirring up a Food revolution p.76-77 (reading

  • Fish and chips facts p.78 (Ex 12 + retell the story)

  • Eating out and table talk - useful phrases p.83-83 (Role play WS 4,5 Utkopierat)

  • The Cookery page p.88 (Ex 35, 36, 37)

  • Cut down on food waste - three easy ways p.90-91 (Questions) 12,32

Speaking

  • Texts
  • Role play: At the dinner table, At the restaurant
  • Food Show

Writing

  • Questions to "Cut down on food waste"  Writing in Classroom
  • Exersises to the texts. Written in your notebooks.

 

Matriser

En
Kunskapsmatris Engelska,

Når inte målen än
E
C
A
Förstå tal
Visar du i läsning av text, talövningar
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer
Förstå skrift
Det visar du genom att ni pratar och skriver om texterna som ni läser.
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer
Redogöra, diskutera & agera
Skriftlig diskussion kring food waste.
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
Formulera sig i tal
Det visar du när du talar i övningarna samt din matshow
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig varierat, tydligt och sammanhängande
Formulera sig i skrift
Det visar du genom att skriva kring de texter som du läser.
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
Bearbeta & förbättra
Detta visar du när du pratar i din matshow. Du pratar så att vi förstår och du förklarar så att vi förstår.
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna framställningar
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna framställningar
Uttrycka sig muntligt
Detta visar du när du pratar med andra i de olika övningar som ni gör samt i er matshow.
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: