Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
F
Abrahamsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 10 januari 2021
Bonjour! Här finns en grovplanering för de kommande veckorna. Tänk på att det här är ett levande dokument och förändringar kan komma att ske under arbetets gång. Amicalement Catharina
Terminsplanering i franska
Årskurs 6
Undervisande lärare: Catharina Carlsson
E-post: Catharina.a.Carlsson@Stockholm.se
Semaine/vecka 2 |
Mardi – tisdag Kapitel 2 - Utdelning och genomgång av planering för vårterminen 2021 och repetition av text 2b - Repetition av ord och uttryck med bildstöd - Vi diskuterar hur vi arbetar med att lära oss glosor och tittar på två program i serien ”Orka plugga”: https://embed.ur.se/Produkter/195710-Orka-plugga-Minnesteknik-for-glosor https://urplay.se/program/195731-orka-plugga-sa-pluggar-du-sprak
Jeudi – torsdag Kapitel 2 - Vi arbetar med övningarna på s 34–37, text 2b - Genomgång av läxa till vecka 3, se nedanför! Läxa till torsdag, vecka 3: Repetera text 2b genom att lyssna på texten hemma med hjälp av ljudfilerna på www.ovningsmastaren.se och lär dig glosorna till text 2b på 112. Gör också övningarna till text 2b på www.ovningsmastaren.se! |
3 |
Mardi Kapitel 2
- Vi inleder arbetet med text 2c, vi lyssnar på texten, tränar på uttal och översätter texten till svenska
Jeudi Kapitel 3 - Läxförhör - Genomgång av läxa till vecka 4 - Vi arbetar med övningar till text 2c, s 40–43 - Digital övning från Cavilam: http://uregina.ca/~laninstit/HotPot/French/Elementaire/exercises/T/t002.htm (klockslag)
Läxa till torsdag, vecka 4: Klockan, se dina anteckningar i din skrivbok alternativt min Powerpoint i Team franska åk 6. |
4 |
Mardi Kapitel 2 - Du får rita och beskriva vad du gör under en veckodag. I din beskrivning ska fem klockslag finnas med, se modellexemplet på s 39 i Chez nous 1. Tidsåtgång: 2 lektioner.
Jeudi - Du fortsätter med att beskriva en veckodag i ditt liv - Läxförhör, klockan - https://www.youtube.com/watch?v=-4kNeFGBAcw - Genomgång av läxa till vecka 5, se nedanför!
Läxa till torsdag, vecka 5: · Repetera text 2c (lyssna på texten hemma med hjälp av ljudfilerna, se www.ovningsmastaren.se) och repetera även orden och uttrycken s 112 samt gör uppgifterna på www.ovningsmastaren.se. |
5 |
Mardi Kapitel 3 I kapitel 3, Chez nous 1, får du lära dig: - färger - namn på husdjur - några släktord - att säga vad du tycker om och inte tycker om
- Vi inleder arbetet med kap 3, se s 46 i Chez nous 1
Jeudi - Läxförhör, text 2c - Genomgång av läxa till vecka 6, se nedanför Läxa till torsdag, vecka 6: Lyssna på text 3a och lär dig ord och uttryck s 113 (j’aime le rouge – de toutes couleurs). Använd också www.ovningsmastaren.se, där du arbetar med övningar till text 3a! |
6 |
Mardi Kapitel 3 - Vi arbetar med texten ”Quelle chance! Je suis en Provence.” Jeudi Kapitel 3 - Läxförhör, text 3a - Genomgång av läxa till vecka 7, se nedanför! - https://www.youtube.com/watch?v=MFk9YmJv-jc (Ma famille; Alain le Lait) - Text 3b ”Qui est-ce?” se s 52–53 - vi lyssnar på texten, arbetar med uttal och översätter texten. Läxa till torsdag, vecka 7: Lyssna på texten ” Quelle chance! Je suis en Provence.” och lär dig ord och uttryck från texten på s 112–113 |
7 |
Mardi Kapitel 3 - Sången Frère Jacques, se s 51 - Text 3b Qui est-ce? arbetsövningar, se s 54–57 - Du gör ett släktträd och förbereder en muntlig presentation av din familj, 8–10 personer
Jeudi Kapitel 3 - Läxförhör, Quelle chance! Je suis en Provence - Genomgång av läxa till vecka 8, se nedanför! - Du gör ett släktträd och förbereder en muntlig presentation av din familj Läxa till torsdag vecka 8: Lyssna på text 3b och lär dig ord och uttryck s 113 (Qui est-ce? – ma grand-mère). Använd också www.ovningsmastaren.se, arbeta med text 3b! |
8 |
Mardi Kapitel 3 - Text 3c ”Tu aimes les animaux?”- vi lyssnar på texten, arbetar med uttal och översätter texten. Jeudi Kapitel 3 - Läxförhör - Genomgång av läxa till vecka 10, se nedanför! - Text 3c Tu aimes les animaux? arbetsövningar, se s 60–65
Läxa till torsdag, vecka 10: Du presenterar din familj muntligt för några kamrater. |
9 |
Les vacances de sport |
10 |
Mardi - https://www.youtube.com/watch?v=nJ03KjwiIVM (J’aime les fruits, Alain le Lait) - Kamikaze 4 (Tu peux m’aider…?) - Du får göra en kortfilm om ett djur med hjälp av till exempel PowerPoint
Jeudi - Läxförhör, du presenterar muntligt din familj. - Genomgång av läxa till vecka 11, se nedanför! - Du får göra en kortfilm om ett djur med hjälp av till exempel PowerPoint
Läxa till torsdag, vecka 11: Du gör klart din film om ditt djur och visar den i helklass/mindre grupper |
11 |
Mardi
Jeudi - Läxa - vi visar våra filmer om djur - Genomgång av läxa till vecka 12, se nedanför! Läxa till torsdag, vecka 12: Lyssna på texten 3c Tu aimes les animaux?, lär dig ord och uttryck se s 114 (Tu aimes les animaux? – dans) och arbeta med övningar till text 3c på www.ovningsmastaren.se! |
12 |
Mardi - Text Allô – je suis à Saint – Malo, se s 66-67
Jeudi Kapitel 4 I kapitel 4, Chez nous 1, får du lära dig: - Veckodagarna - Tidsuttryck: ce soir ikväll, cet après-midi i eftermiddag, demain imorgon, aujourd’hui idag, hier igår - Namn på olika sporter - Läxförhör - Genomgång av läxa till vecka 13, se nedanför! - Text 4a, La semaine de la famille Hussein, se s 68–69 Läxa till torsdag, vecka 13: Lyssna på texten Allô – je suis à Saint - Malo |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter