Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Elektricitet

Skapad 2021-01-10 15:41 i Helgedalskolan Kristianstad
Grundskola 6 Fysik Teknik
Du ska få lära dig om elektricitet.

Innehåll

 

Bedömning:

Du ska kunna:

  • vad elektrisk ström och statisk elektricitet är.
  • skillnaden mellan seriekoppling och parallellkoppling.
  • förklara skillnaden mellan elektroner och protoner och hur de fungerar i en elektrisk krets.
  • hur blixtar uppstår.
  • hur ett batteri och en glödlampa fungerar
  • berätta om el säkerhet.
  • berätta om elektricitet förr och elektriska hjälpmedel.
  • rita ett kopplingsschema
  • kunna genomföra en laboration.
  • kunna dokumentera din undersökning med en labbrapport.

 

Ord och begrepp:

Volt, Ampere, elektisk ström, elektrisk spänning , atomer, elektroner, protoner, strömkälla, sluten krets, ledare, isolatorer, strömbrytare, kopplingsschema, kortslutning


Så här kommer vi att arbeta:

  • Gemensamma genomgångar 
  • Läsning av faktatext och instuderingsfrågor samt användande av stödord och begrepp.
  • Diskussioner i grupp samt helklass (lösa vissa arbetsuppgifter i mindre grupper)
  • Praktiska övningar och laborationer samt dokumentation i enskilt/par/grupp 
  • Filmer
  • Läxförhör på ord/begrepp och prov

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    Fy
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
    Tk
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
    Fy  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Fy  4-6
  • Tekniska lösningar som utnyttjar elkomponenter för att åstadkomma ljud, ljus eller rörelse, till exempel larm och belysning.
    Tk  4-6
  • Hur olika komponenter samverkar i enkla tekniska system, till exempel i ficklampor.
    Tk  4-6
  • Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  4-6
  • Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
    Tk  4-6
  • Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
    Tk  4-6
  • Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.
    Tk  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: