Malade?

Tu es malade? Ironiskt nog handlar kapitel 4a om sjukdomar och jag hoppas verkligen inte att vi kommer att bli sjuka nu när ni ska ha distansundervisning i två veckor!

Tidsperiod

Vi kommer att arbeta med detta arbetsområde v. 2-3

Innehåll

Vi kommer att arbeta med kapitel 4a i Chez nous 3.  Detta kapitel innehåller följande:

• olika sjukdomar
• kroppsdelar
• au, à la, à l', aux
• verbet comprendre
• vi kommer också repetera passé composé, placering av adjektiven, direkt objekt och possessiva pronomen

Vi kommer att träffas på Teams varje lektion och ni kommer att träffa varandra i smågrupper även på Teams. I smågrupper kommer ni att få prata franska med varandra och spela in och skicka in till mig för bedömning. 

Tillsammans får vi experimentera och se hur vi ska kunna lära oss bäst tillsammans. 

Bedömning:

I slutet av arbetsområdet kommer vi ha ett test där vi kollar att vi har lärt oss de nya orden och fraserna. Under arbetets gång bedöms det muntliga och genom läxförhör ser vi att vi lärt oss glosorna. Jag kan prata franska med er en i taget på Teams.

Vid bedömningen förväntas du kunna punkterna som är uppräknade under rubriken innehåll. 

På teams kommer en mer detaljerad planering att finnas. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.