E | C | A | |
---|---|---|---|
Metod
|
Använda i huvudsak fungerande metoder med vissa anpassning till problemet.
|
Använda fungerande metoder med god anpassning till problemet.
|
Använda korrekta metoder med korrekt anpassning till problemet.
|
Begrepp
|
Kan de grundläggande begreppen och kan använda dessa på ett huvudsak fungerande sätt.
|
Kan fler än de grundläggande begreppen och kan använda dessa korrekt.
|
Kan de flesta begreppen och kan använda dessa korrekt.
|
Problemlösning
|
Kan lösa problem på ett i huvudsak fungerande sätt med viss anpassning och bidra till att formulera modeller.
|
Kan lösa problem på ett relativt väl fungerande sätt med anpassning och bidra till att formulera korrekta modeller.
|
Kan lösa problem på korrekt sätt med korrekt anpassning och formulera korrekta modeller.
|
Resonemang
|
Kan föra enkla resonemang och bidrar med något förslag på tillvägagångssätt.
|
Kan föra utvecklade resonemang och kan ge förslag på tillvägagångssätt.
|
Kan föra välutvecklade resonemang och kan ge förslag på tillvägagångsätt.
|
Kommunikation
|
Kan göra sig förstådd i sin matematiska kommunikation.
|
Kan föra en matematisk kommunikation med flyt.
|
Kan använda ett korrekt språk med ett gott flyt.
|