I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig:

• att skapa musik med digitala verktyg
• hur en låt kan byggas upp från idé till färdig komposition
• hur man kan kombinera olika stämmor och instrument
• hur man skapar med form och variation.

Du ska få lära dig genom att:

• stegvis bygga upp en komposition efter en given form
• reflektera och värdera ditt eget skapande

Ditt arbete bedöms utifrån vilken mån det visar att du kan

• skapa egna musikaliska idéer
• kombinera olika musikaliska byggstenar
• skapa kompositioner med fungerande form och karaktäristisk stil
• ge omdömen om eget och andras musicerande

• Syfte
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• Centralt innehåll
• Musikskapande med utgångspunkt i musikaliska mönster och former, till exempel ackordföljder och basgångar.

  Mu  4-6
• Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers och refräng som byggstenar för att komponera musik i olika genrer.

  Mu  4-6
• Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.

  Mu  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan föra enkla resonemang om eget och andras musicerande.

  Mu  E 6
• Eleven kan, utifrån egna musikaliska idéer, bidra till att skapa musik genom att med hjälp av röst, instrument eller digitala verktyg utgå från några enkla musikaliska möns­ ter och former och pröva hur dessa kan bidra till en fungerande komposition.

  Mu  E 6