Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
8
Svärdsjöskolan, Falun · Senast uppdaterad: 12 januari 2021
I textilslöjden i år 8 kommer eleven att lära sig klädsömnad i form av en hoodie eller joggingbyxa. Eleven får designa sittegna klädesplagg och sy upp den utifrån sin ide och följa en arbetsbeskrivning. Det kommer att vara gemensamma genomgångar av hur man går tillväga. Textillärare Christina Ryström Andersen och Margareta Olofsson
Ämnesspecifika förmågor:
Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker.
Kommunikation:
Ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
Reflektion:
Analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp.
Kreativitet:
Eleven kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.
Hur arbetet ska genomföras.
Kommer att bedöma din förmåga hur du kan:
Syfte (4)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.
Centralt innehåll (6)
Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.
Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter