Historia år 8

Franska revolutionen och andra revolutioner.

Planering och sidhänvisning Historia åk 8 VT-21  

 

Begrepp vi kommer att jobba med: 

Revolution 

Adel 

Borgare 

Bönder 

Code Napoleon 

Det tredje ståndet 

Frihet, Jämlikhet, broderskap 

Giljotin 

Jakobiner 

Kontinetalblockaden 

Skräckväldet 

Wienkongressen 

 

V.2  

Begreppet revolution. Sidan 98-99 

Nästa del finns inte att läsa i boken så det är viktigt att delta på lektionerna  

Vi kommer att kort titta på flera olika revolutioner för att hitta gemensamma nämnare. 

Industriella revolutionen 

Franska revolutionen 

Ryska revolutionen 

Iranska revolutionen  

Arabiska våren. 

Vi kommer att jämföra med det som hände under installationen av nya presidenten i USA, dvs vad är en statskupp.  

På detta följer en Exitticket, kort förhör utan förberedelse för att se att alla hängt med.  

V.3 

Genomgång, tidslinje. Från Romarrikets fall till Franskarevolutionen. Nytt för i år är att det blir frågor direkt efter genomgången är att det blir frågor på innehållet i genomgången direkt efter för att säkerställa att alla hänger med. (för att få koll på de långa historiska linjerna) Övning Historiebruk. 

Genomgång. Franska revolutionen. Sidorna 129–131 källövning på sidan 131. 

V.4 

Förklaring av Generalständerna och nationalförsamlingen. Sidan 132  

Introduktion till Filmen Marie Antoinette 

Vi tittar på filmen, ca 2 lektioner.  

V.5  

Uppgifter till filmen. Vi diskuterar historiebruk utifrån filmen och skriver ett slut på filmen 2 och 2 använder sidorna 133-136 

V.6 

Läser Napoleon och vad blev kvar av revolutionen sidorna 127–141 

Prov begrepp. Innehållet vi jobbat med och läst om. En källövning.  

V.7 

Eleverna väljer arbetssätt. 

Industriella revolutionen sidan 101 

V.8 

Industriella revolutionen. 

 

V.9 

Sportlov 

V.10 

Göra klart och redovisa  

V.11