Värme och väder

Att förstå sig på begreppen densitet, ledning, strömning och strålning gör så att vi idag kan förutspå väder samt att vi kan utveckla miljövänligare energialternativ.

Arbetsområde:

Fysik: Värme och väder (densitet). V47- V5

      Syfte 

• använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
• använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället

Centralt innehåll: 

• Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
• Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering. 

Begrepp: massa, volym, densitet, värmekapacitet, lyftkraft, bimetall, termostat, absoluta nollpunkten, fixpunkter, ledning, strömning, vakuum, strålning, solfångare, solceller, högtryck, lågtryck, vindriktning, isobar, front, sjöbris, kondensera, barometer, anemometer, termometer, hygrometer, pluviometer

Arbetssätt: 

Genomgångar, gruppdiskussioner, eget arbete, demonstrationer, filmer 

Bedömning:  

Sker på lektioner och vid prov.  

Lärobok: Fysik spektrum.  

Sidor: kap.4 s.99-129.

 

 

 

Du skall kunna:	Sidor	Vecka	Kan
Du ska kunna förklara begreppen massa, volym och densitet samt beräkna ett ämnets densitet.	Sid: 100-102 https://www.youtube.com/results?search_query=Densitet https://www.youtube.com/watch?v=FHqMj0LKD-c&t=36s	V 50-51
Du ska kunna förstå begreppet värme samt hur värme påverkar densiteten av ett ämne.	Sid: 103-105 https://www.youtube.com/results?search_query=Densitet https://www.youtube.com/watch?v=FHqMj0LKD-c&t=36s	V 50-51
Du ska kunna förklara vad en bimetall är samt var de används och hur det fungerar.	Sid:103-105	V 50-51
Du ska förstå vad den absoluta nollpunkten är och vattnets ovanliga egenskaper.	Sid: 107 https://www.youtube.com/watch?v=PG_zwjKLT_A	V 50-51
Du ska kunna förstå hur gas påverkas av värme.	Sid 108	V 50-51
Du ska förstå hur värme sprids (Ledning, strömning och strålning) och hur man kan utnyttja det i vardagslivet.	Sid 109-113 https://app.studi.se/l/vaermeoeverfoering-konvektion-konduktion-straalning https://www.youtube.com/watch?v=jFVpywNngwo	V 2
Du ska förstå hur en termos fungerar.	Sid 114	V 2
Du ska kunna förklara hur vindar, sjöbris, lågtryck, högtryck, regn/snö/hagel uppstår.	Sid: 115-124 https://www.youtube.com/watch?v=K3JbQWEr5O4 https://www.youtube.com/watch?v=Ck423a46rFs https://www.youtube.com/watch?v=CpO0JENgE1o https://www.youtube.com/watch?v=f-Rf1eAzGSk https://www.youtube.com/watch?v=f-Rf1eAzGSk https://app.studi.se/l/regn	V 3
Du ska förstå skillnad mellan varm och kallfront	Sid: 122 https://www.youtube.com/watch?v=CywYFD7eODA https://www.youtube.com/watch?v=r0jW8cJE420 https://www.youtube.com/watch?v=f-Rf1eAzGSk	V 3
Du ska förstå symbolerna på en väderkarta.	Sid 117-118  https://www.youtube.com/watch?v=f-Rf1eAzGSk https://www.youtube.com/watch?v=f-Rf1eAzGSk	V 4
Du ska kunna förklara vad växthuseffekten, förstärktväxthuseffekt och vad som påverkar det och hur vi kan hindra den.	Sid: 119 https://app.studi.se/l/vaexthuseffekten https://app.studi.se/l/vaexthuseffekten https://app.studi.se/l/saa-minskar-du-ditt-koldioxidavtryck?subject=64404 https://www.youtube.com/watch?v=XTrxHdrpOvk https://www.youtube.com/watch?v=HX4flxQM52I	V 4
Du ska kunna förklara begreppet värmekapacitet.	Genomgång på lektionen. https://app.studi.se/l/vaermekapacitet https://www.youtube.com/watch?v=AsMRGASGZyU
Du ska även kunna begreppen ovan.		Hela perioden
Repetition och Prov		V 5

‘ 

Provet kommer att vara skriftligt och bestå av alternativfrågor samt resonerande frågor. 

 

 

 

 

 

Bedömningsmatris	E	C	A
Kunskaper   Förmågan att använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen.	Grundläggande Ge exempel på och beskriver Viss användning av begrepp	Goda  Förklara och visar på samband Relativt god användning av begrepp	Mycket goda Förklara och visar på samband Generella drag God användning av begrepp
Förmågan att genomföra systematiska undersökningar i kemin.	Bidrar till att formulera och ger förslag på förbättringar I huvudsak fungerande Enkla slutsatser Enkla dokumentationer	Formulerar och ger förslag på förbättringar Ändamålsenligt Utvecklade slutsatser Utvecklade dokumentationer	Formulerar och ger förslag på förbättringar Ändamålsenligt och effektivt Välutvecklade slutsatser Visar nya tänkbara frågeställningar att undersöka Välutvecklade dokumentationer
Förmågan att använda kunskaper i kemin för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle.	I huvudsak, skapar enkla texter, viss anpassning till syfte För diskussionerna till viss del framåt Enkla motiveringar	Relativt väl, utvecklade texter, relativt god anpassning till syfte För diskussionerna framåt Utvecklade motiveringar	Väl, välutvecklade texter, god anpassning till syfte För diskussionerna framåt och fördjupar och breddar dem Välutvecklade motiveringar