Matematik kap 2 Samband och förändring v. 2-6

Samband och förändring kap 2.

Pedagogisk planering:

Samband och förändring; åk 9  

Syfte och långsiktiga mål

Under momentet ska du få möjlighet att:

·       formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder

·       välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter

·       använda och analysera matematiska begrepp och samband

·       använda matematikens uttrycksformer för att kunna samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser

 

Lärandemål

       Du ska kunna:

·       begreppen som tillhör kapitlet

·       rita koordinatsystem

·       ange koordinaterna för en punkt i ett koordinatsystem

·       beskriva proportionella samband med hjälp av diagram och formler

·       beskriva och tolka olika typer av samband och förändringar m.h.a funktioner och räta linjens ekvation

·       uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent

 

Begrepp: x-axel, y-axel, koordinatsystem, origo, koordinat, linjära samband, jämförpris, storhet, diagram, graf, formel, proportionell, proportionalitet, konstant, variabel, funktion, linjär funktion, räta linjens ekvation, procent, förändringsfaktor, procentuell förändring

 

Undervisning

·       Genomgångar och lärarledda gruppdiskussioner

·       Enskilt arbete

·       Problemlösning i gruppform

 

 

Underlag för bedömning

Skriftliga diagnoser/stenciler och test samt muntliga diskussioner enskilt och i grupp.

 

Vecka	Lektion 1	Lektion 2	Lektion 3	Lektion 4
2		Repetera procent från åk 7 & åk 8.	2.4 Procentuell förändring s.74 - 77	Fortsätta med 2.4 Övningsblad 2.4 A
3	Digitalt pass 2.5 Repetition 2.1 – 2.3	2.5 Upprepad procentuell förändring s.78 - 81	Fortsätta med 2.5 Övningsblad 2.5	Repetera hela kapitlet
4	Stor uppgift tillsammans	Begreppstest och Kapiteltest	Basläger alt hög höjd	Basläger alt hög höjd
5	Digitalt pass	Repetera problemlösning hela kapitlet	Repetera problemlösning hela kapitlet	Repetera problemlösning hela kapitlet
6	PROV kap 2	Kapitel 4 startas upp Prio från 7 till 9

 

Uppgifter

v 6, Matteprov, Ma

Prov kap 2.'

Provet görs på Elevens val samt Ma-lektionen, 8.10-9.40

Huvudräkningsdel och Problemlösningsdel.